مقاله علمی بیش از 4 مورد نکته  قبل نوشتن

چکیده

تولید موفقیت آمیز یک محصول مکتوب برای ارسال به یک مجله علمی معتبر نیازمند تلاش قابل توجهی است. چنین تلاشی را می توان با پیروی از چند پیشنهاد ساده در هنگام نوشتن/ایجاد محصول برای ارسال به حداکثر رساند.

با پیروی از برخی دستورالعمل‌های پیشنهادی و اجتناب از خطاهای رایج، می‌توان فرآیند را ساده‌تر کرد و حتی برای نویسندگان مبتدی/مبتدی که در حال مذاکره در مورد فرآیند انتشار هستند، موفقیت حاصل شد.

هدف از این تفسیر دعوت شده ارائه پیشنهادهای عملی برای دستیابی به موفقیت هنگام نوشتن و ارسال دست نوشته ها به مجله بین المللی ورزش فیزیوتراپی و سایر مجلات حرفه ای است.

آلبرت انیشتین: علم چیست

انجام تحقیقات علمی و بالینی تنها آغاز بورسیه کشف است. برای اینکه نتایج تحقیق در دسترس سایر متخصصان باشد و تأثیر بالقوه ای بر جامعه علمی بزرگتر داشته باشد، باید نوشته و منتشر شود.

بیشتر اکتشافات بالینی و علمی در مجلات معتبر منتشر می‌شوند، مجلاتی که از فرآیندی استفاده می‌کنند که توسط همتایان نویسنده یا متخصصان حوزه محتوا، مقاله را ارزیابی می‌کنند. پس از این بررسی، نسخه خطی برای انتشار، تجدید نظر یا رد توصیه می شود.

سختی این فرآیند بررسی است که مجلات علمی را به منبع اصلی اطلاعات جدید تبدیل می کند که بر تصمیم گیری و عملکرد بالینی تأثیر می گذارد.

شناسایی وظیفه

وظیفه نوشتن یک مقاله علمی و ارسال آن به یک مجله برای انتشار، کاری زمان بر و اغلب دلهره آور است. موانع نوشتن موثر عبارتند از فقدان تجربه، عادات ضعیف نوشتن، اضطراب نوشتن، ناآشنایی با الزامات علمی. نوشتن، عدم اعتماد به توانایی نوشتن، ترس از شکست و مقاومت در برابر بازخورد.

5 با این حال، خود فرآیند نوشتن می‌تواند ابزار مفیدی برای ارتقای فرآیند تفکر علمی باشد، 6،7 و مهارت‌های نوشتاری مؤثر به افراد حرفه‌ای اجازه مشارکت می‌دهد.

در گفتگوهای علمی گسترده تر علاوه بر این، سیستم‌های انتشار نسخه‌های خطی بازبینی همتا که به این مهارت‌های نوشتاری فنی نیاز دارند را می‌توان با تمرین توسعه داد و بهبود بخشید.

اطلاع رسانی

اطلاع رسانی واضح از یافته های پژوهش برای رشد و توسعه علم و عمل حرفه ای ضروری است. اوج فرآیند انتشار نه تنها رضایت محقق و حفاظت از مالکیت معنوی را فراهم می کند، بلکه کارکرد مهم انتشار نتایج پژوهش، ایده های جدید و اندیشه های جایگزین را نیز فراهم می کند.

که در نهایت گفتمان علمی را تسهیل می کند. به طور خلاصه، انتشار مقالات علمی یکی از راه‌های پیشبرد تمرین مبتنی بر شواهد در بسیاری از رشته‌ها، از جمله فیزیوتراپی ورزشی است. عدم انتشار یافته های مهم به طور قابل توجهی تأثیر بالقوه ای را که آن یافته ها ممکن است بر روی عملکرد بالینی داشته باشند کاهش می دهد.

مبانی تهیه نسخه خطی و نکات کلی نگارش

برای شروع شاید جالب باشد که بدانید چرا داوران دست نوشته ها را می پذیرند! داوران پنج معیار زیر را مهم‌ترین در تصمیم‌گیری درباره پذیرش نسخه‌های خطی برای انتشار می‌دانند: 1) اهمیت، به‌موقع بودن، مرتبط بودن، و شیوع مشکل پرداخته شده.

2) کیفیت سبک نوشتاری (یعنی به خوبی نوشته شده، واضح، سرراست، آسان برای دنبال کردن، و منطقی)؛ 3) طرح مطالعه اعمال شد (یعنی اینکه طرح مناسب، دقیق و جامع بود). 4) درجه ای که مرور ادبیات متفکرانه، متمرکز و به روز بود. و 5) استفاده از یک نمونه به اندازه کافی بزرگ.

10 برای اینکه این اظهارات درست باشد، دلایلی نیز وجود دارد که داوران نسخه های خطی را رد می کنند. در زیر پنج دلیل اصلی برای رد مقالات آمده است: 1) آمار نامناسب، ناقص یا ناکافی توصیف شده است. 2) تفسیر بیش از حد نتایج.

3) استفاده از جمعیت ها یا ابزارهای نامناسب، نامناسب، یا به اندازه کافی توصیف نشده است. 4) نمونه های کوچک یا مغرضانه؛ و 5) متنی که ضعیف نوشته شده است یا دنبال کردن آن دشوار است.

10،11 با در نظر گرفتن این دلایل برای پذیرش یا رد، وقت آن است که اصول و نکات کلی نوشتن را مرور کنیم تا هنگام تهیه نسخه خطی از آنها استفاده شود.

“با در نظر گرفتن پایان شروع کنید”

هنگامی که شروع به نوشتن در مورد تحقیق خود می کنید، با در نظر گرفتن یک مجله هدف خاص شروع کنید. IJSPT به دنبال ارائه اطلاعات فعلی به خوانندگان برای تقویت تمرین فیزیوتراپی ورزشی است.

بنابراین دسته‌بندی‌های نسخه‌های خطی پذیرفته شده توسط IJSPT عبارتند از: پژوهش اصلی.

بررسی سیستماتیک ادبیات؛ تفسیر بالینی و بررسی مفهوم فعلی. گزارش موردی؛ پیشنهادات بالینی و تکنیک های عمل منحصر به فرد؛ و نکات فنی پس از تصمیم گیری برای نوشتن یک نسخه خطی، یک طرح کلی بنویسید که با الزامات مجله ارسال هدف مطابقت داشته باشد و هر یک از بخش های پیشنهادی را داشته باشد.

این به معنای بررسی دقیق معیارهای ارسال و آماده سازی مقاله خود در قالب دقیق مجله ای است که قصد ارسال آن را دارید. در مورد تمایز بین محتوا (آنچه گزارش می کنید) و ساختار (جایی که در دستنوشته آمده است) متفکر باشید.

قرار دادن نامناسب محتوا خواننده (بازبینی کننده) را سردرگم می کند و ممکن است باعث تفسیر نادرست محتوا شود.

پیروی از قالب IMRaD برای نوشتن دست نوشته های علمی ممکن است مفید باشد. این مخفف مخفف بخش‌های موجود در مقاله است: مقدمه، روش‌ها، نتایج و بحث. در این تفسیر به هر یک از این حوزه های نسخه خطی پرداخته خواهد شد.

بسیاری از نویسندگان ماهر ابتدا نتایج خود را می نویسند و سپس یک مقدمه و بحث می نویسند تا به نتایج خود “وفادار بمانند” و در حوزه های دیگر سرگردان نشوند. معمولاً دو بخش آخری که باید نوشته شود نتیجه و چکیده است.

توانایی توصیف دقیق ایده‌ها

پروتکل‌ها/رویه‌ها و نتایج، ستون‌های نوشتن علمی هستند. بیان دقیق و واضح افکار و اطلاعات تحقیقاتی شما باید هدف اصلی نگارش علمی باشد. به یاد داشته باشید که دقت و وضوح در هنگام تلاش برای ارائه ایده های پیچیده مهم تر است.

بررسی ادبیات، ایده‌ها و بحث‌های خود را در مورد موضوع، موضوع، مدل، بررسی، تفسیر یا مورد خود قرار دهید. از اصطلاحات مبهم و نثر بیش از حد خودداری کنید. از جملات کوتاه به جای طولانی استفاده کنید. اگر باید از اصطلاحات خاص استفاده شود، آن را به حداقل برسانید و اصطلاحاتی را که استفاده می کنید به وضوح توضیح دهید.

با مقداری رسمی، با استفاده از زبان علمی و پرهیز از حروف ربط، عامیانه، و نظم یا نامگذاری یا اصطلاحات خاص منطقه ای بنویسید (مثلاً نام مستعار تمرین). به عنوان مثال، عبارت “Monster walks” را با “ربایش با زنجیره بسته با مقاومت الاستیک در اطراف ران ها” جایگزین کنید.

در صورت تمایل، می‌توانید بعداً به این تمرین به عنوان “همچنین به عنوان پیاده روی هیولا” اشاره کنید.

از زبان اول شخص خودداری کنید و در عوض با زبان سوم شخص بنویسید. برخی از مجلات به این الزام توجه نمی کنند و ارجاعات اول شخص را مجاز می دانند، با این حال، IJSPT استفاده از سوم شخص را ترجیح می دهد. به عنوان مثال، «ما تعیین کردیم که…» را با «نویسندگان تعیین کردند که….» جایگزین کنید.

برای نویسندگان مبتدی، جستجوی یک مربی خواندن که به شما کمک می کند مطالب ارسالی خود را از قبل بخوانید بسیار مفید است. مشکلاتی مانند استفاده نادرست از دستور زبان، زمان و املا اغلب دلیلی برای رد توسط داوران است.

علیرغم محتوای مطالعه، این اشتباهات به راحتی ثابت شده نشان می دهد که نویسندگان دستنوشته را با تفکر کمتری ایجاد کرده اند و باعث می شود که داوران فکر کنند که این نسخه ممکن است به طور بالقوه یافته های اشتباهی نیز داشته باشد.

مروری بر مجموعه دوم از چشمان آموزش دیده اغلب متوجه این اشتباهات می شود که توسط نویسندگان اصلی از قلم افتاده است. اگر انگلیسی زبان اول شما نیست، کارکنان تحریریه IJSPT به شما پیشنهاد می‌کنند.

که با فردی با تخصص مربوطه مشورت کنید تا در مورد قراردادهای نوشتن انگلیسی، زمان فعل و گرامر به شما راهنمایی کند. نوشتن عالی به زبان انگلیسی سخت است، حتی برای کسانی از ما که برای آنها زبان اول ماست!

از شکل ها و گرافیک ها به نفع خود استفاده کنید

– استفاده از نمایش گرافیکی/شکل داده ها و رویه ها یا تمرین های مهم را در نظر بگیرید. میزها باید به تنهایی بایستند و با یک نگاه سریع کاملاً قابل درک باشند.

درک جدول نباید مستلزم بررسی دقیق نسخه خطی باشد! ارقام به طور چشمگیری جذابیت گرافیکی یک مقاله علمی را افزایش می دهند. بسیاری از فرمت ها برای ارائه گرافیکی قابل قبول هستند، از جمله نمودارها، نمودارها، جداول و تصاویر یا فیلم ها.

عکس ها باید واضح، بدون درهم و برهمی یا مزاحمت های پس زمینه خارجی باشند و با مدل هایی گرفته شوند که لباس های ساده پوشیده اند. عکس های رنگی ترجیح داده می شوند.

ارقام دیجیتال (اسکن یا فایل های موجود و همچنین عکس های جدید) باید حداقل 300dpi باشند. همه عکس ها باید به صورت فایل های جداگانه (ترجیحاً jpeg یا tif) ارائه شوند و در کاغذ جاسازی نشوند. کیفیت و وضوح ارقام برای اهداف بازتولید ضروری است و باید قبل از گرفتن تصاویر برای نسخه خطی در نظر گرفته شود.

ویدئویی از یک تمرین یا روش، هزاران کلمه را بیان می کند

لطفاً از کلیپ های ویدیویی کوتاه به عنوان ضمیمه های توصیفی به مقاله خود استفاده کنید. آنها در وب سایت IJSPT قرار می گیرند و مقاله شما را همراهی می کنند. کلیپ‌های ویدیویی باید در فرمت‌های MPEG-1، MPEG-2، Quicktime (.mov)، یا رابط صوتی/تصویری (avi.) ارسال شوند.

حداکثر مدت زمان تجمعی ویدیوها 5 دقیقه است. هر بخش ویدیو نباید بیش از 50 مگابایت باشد و هر کلیپ ویدیویی باید به عنوان یک فایل جداگانه ذخیره شود و به وضوح مشخص شود. عناوین شکل/ویدیو و جدول/نمودار/گراف توصیفی را فرموله کنید و آنها را بر روی یک سند افسانه شکل قرار دهید.

محل قرارگیری، نامگذاری و مکان شکل ها را به دقت در نظر بگیرید. کار ویراستاران را بسیار آسان می کند!

از سرقت ادبی و عدم استناد سهوی خودداری کنید

در نهایت، از نقل قول ها به نفع خود استفاده کنید. برای جلوگیری از هرگونه سرقت ادبی، مکرراً استناد کنید. نکته پایانی: اگر ایده اصلی شما نیست، در جایی که اعتبار دارد اعتبار بدهید. هنگام استفاده از نقل قول های مستقیم، نه تنها شماره نقل قول، بلکه صفحه ای را که نقل قول در آن یافت شده است، ارائه دهید.

همه نقل‌قول‌ها باید در متن به‌عنوان یک عدد فوق‌نویس و سپس علامت‌گذاری ظاهر شوند. این مسئولیت نویسندگان است که به طور کامل اطمینان حاصل کنند که همه منابع به صورت تکمیل شده و در مکان دقیق ذکر شده اند.

لطفاً دستورالعمل‌های مربوط به استنادها را به دقت دنبال کنید و بررسی کنید که آیا همه منابع موجود در فهرست مرجع شما در مقاله ذکر شده‌اند و آیا همه نقل‌قول‌های مقاله به درستی در فهرست مرجع ظاهر می‌شوند. لطفاً برای اطلاعات کامل در مورد فرمت استنادها به دستورالعمل های ارسال IJSPT بروید.

چکیده

گاهی اوقات به عنوان یک فکر بعدی نوشته می‌شود، چکیده از اهمیت فوق‌العاده‌ای برخوردار است، زیرا در بسیاری از موارد این بخش همان چیزی است که در ابتدا توسط خوانندگان پیش‌نمایش می‌شود تا مشخص شود آیا باقی‌مانده مقاله ارزش خواندن دارد یا خیر.

این فرصتی است که نویسندگان می توانند خواننده را به مطالعه بکشانند و آنها را به خواندن بقیه مقاله ترغیب کنند. چکیده خلاصه ای از مقاله یا مطالعه است که به صورت سوم شخص نوشته شده است و به خوانندگان اجازه می دهد تا نگاهی سریع به محتوای مقاله داشته باشند.

نوشتن چکیده بسیار چالش برانگیز است زیرا مختصر، دقیق و مختصر بودن لازم است. سرفصل ها و ساختار چکیده معمولاً در دستورالعمل های نویسندگان ارائه می شود. در برخی موارد، چکیده ممکن است کمی اصلاحات معلق مورد نیاز در طول فرآیند بررسی همتایان را تغییر دهد.

بنابراین اغلب به خوبی کار می کند که این قسمت از نسخه آخر تکمیل شود. به یاد داشته باشید که چکیده باید بتواند به تنهایی بایستد و باید تا حد امکان موجز باشد.

معرفی و بررسی ادبیات

مقدمه یکی از سخت‌ترین بخش‌های دست‌نویس برای نوشتن است. مطالعات گذشته برای ایجاد صحنه یا ارائه اطلاعات در مورد ضرورت پروژه ارائه شده به خواننده استفاده می شود. برای اینکه یک مقدمه به درستی کار کند، خواننده باید احساس کند که سؤال تحقیق واضح، مختصر و شایسته مطالعه است.

یک مقدمه شایسته باید شامل حداقل چهار مفهوم کلیدی باشد: 1) اهمیت موضوع، 2) شکاف اطلاعاتی در ادبیات موجود مرتبط با موضوع، 3) مرور ادبیات در پشتیبانی از سوالات کلیدی، 4) اهداف بعدی توسعه یافته/ اهداف و فرضیه ها.

هنگام ساختن مروری بر ادبیات، به موضوع مورد نظر خود «چسب» یا «وفادار بمانید». به بررسی ادبیات خیلی گسترده نپردازید. به عنوان مثال، اگر تحقیقات شما واقعاً به این موارد نمی پردازد، اطلاعات اضافی در مورد عملکرد یا پیشگیری را وارد نکنید.

بررسی ادبیات یک مقاله علمی بررسی جامعی از تمام دانش موجود در یک زمینه مطالعاتی معین نیست. این نوع بررسی کامل باید به مرور مقالات یا فصل های کتاب درسی سپرده شود.

در طول مقدمه (و بعداً در بحث!) به خود یادآوری کنید که یک مقاله، شواهد موجود، یا نتایج یک مقاله نمی تواند نتیجه گیری کند، نشان دهد، توصیف کند، یا قضاوت کند، فقط مردم (نویسندگان) می توانند. “شواهد نشان می دهد که” باید بیان شود، “اسمیت و جونز، نشان دادند که ….”

مقدمه خود را با بیانیه ای محکم از هدف(ها) و فرضیه(های خود) در صورت لزوم به پایان برسانید. هدف و مقاصد باید به وضوح به شکاف اطلاعاتی مرتبط با موضوع دستنوشته معین که قبلاً در بخش مقدمه بحث شد، مرتبط باشد.

این ممکن است تکراری به نظر برسد، اما در واقع برای اطمینان از اینکه خواننده به وضوح تکامل، اهمیت و جنبه‌های مهم مطالعه را می‌بیند مفید است.

روش ها

بخش روش ها باید به وضوح طرح خاص مطالعه را تشریح کند و شرح واضح و مختصری از روش های انجام شده ارائه دهد. هدف از جزئیات کافی در بخش روش ها این است که یک فرد آموزش دیده مناسب بتواند آزمایش های شما را تکرار کند.

برای کمک به نوشتن و آماده سازی دستنوشته، چک لیست ها یا دستورالعمل های متعددی در وب سایت IJSPT موجود است. دستورالعمل‌های CONSORT را می‌توان هنگام توسعه و گزارش یک کارآزمایی تصادفی‌سازی و کنترل‌شده مورد استفاده قرار داد.

16 چک لیست STARD برای طراحی یک مطالعه دقت تشخیصی ایجاد شد. بخش باید حاوی اطلاعات زیر باشد: 1) جمعیت و تجهیزات مورد استفاده در مطالعه، 2) نحوه تهیه جمعیت و تجهیزات و آنچه در طول مطالعه انجام شده است، 3) پروتکل مورد استفاده، 4) نتایج و نحوه اندازه گیری آنها. ، 5) روش های مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل داده ها.

در ابتدا یک پاراگراف کوتاه باید رویه های کلی و طراحی مطالعه را توضیح دهد. در این پاراگراف اول به طور کلی توصیفی از معیارهای ورود و خروج وجود دارد که به خواننده کمک می کند تا جامعه مورد استفاده را درک کند.

پاراگراف‌هایی که در ادامه می‌آیند باید روش‌های انجام شده برای مطالعه را با جزئیات بیشتری شرح دهند. توضیح واضح نحوه جمع آوری داده ها نیز مفید است. به عنوان مثال آیا داده ها به صورت آینده نگر جمع آوری شده اند یا گذشته نگر؟ اگر کسی نابینا شده باشد، چه کسی و کجا و چه زمانی داده های واقعی جمع آوری شده است؟

اگرچه برای نویسندگان ایده خوبی است که توجیه و منطقی برای رویه‌های خود داشته باشند، اما این موارد باید برای گنجاندن در بخش بحث ذخیره شوند، نه اینکه در بخش روش‌ها مورد بحث قرار گیرند.

با این حال، گاهی اوقات مطالعاتی که مؤلفه‌های بخش روش‌ها را پشتیبانی می‌کنند، مانند قابلیت اطمینان آزمون‌ها، یا اعتبارسنجی معیارهای نتیجه ممکن است در بخش روش‌ها گنجانده شود.

بخش پایانی بخش روش‌ها شامل روش‌های آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل داده‌ها می‌شود. این بدان معنا نیست که نتایج واقعی باید در بخش روش‌ها مورد بحث قرار گیرند، زیرا آنها یک بخش کامل برای خود دارند!

اکثر مجلات علمی از نیاز همه پروژه‌های مربوط به انسان یا حیوانات به داشتن اسناد به روز تأیید اخلاقی حمایت می‌کنند. 20 بخش روش‌ها باید حاوی بیانیه واضحی باشد مبنی بر اینکه محققان تأییدیه هیئت بازبینی سازمانی مناسب را دریافت کرده‌اند.

نتایج، بحث و نتیجه گیری

در اکثر مجلات، بخش نتایج جدا از بخش بحث است. مهم است که به وضوح نتایج خود را از بحث خود متمایز کنید. بخش نتایج باید فقط نتایج را توصیف کند. بخش بحث باید آن نتایج را در یک زمینه گسترده تر قرار دهد. نتایج خود را بی طرف گزارش دهید، همانطور که آنها را “پیدا کردید”.

باز هم، در مورد محتوا و ساختار فکر کنید. به دقت در مورد جایی که محتوا در ساختار کلی مقاله شما قرار می گیرد فکر کنید. آوردن نتایج اضافی که در بخش نتایج بحث نشده است، در بحث مناسب نیست. همه نتایج باید ابتدا توصیف/ارائه شوند و سپس مورد بحث قرار گیرند.

بنابراین، بحث نباید صرفاً تکرار بخش نتایج باشد. به دقت بحث کنید که اطلاعات شما در کجا مشابه یا متفاوت از سایر شواهد منتشر شده است و چرا ممکن است چنین باشد. چه چیزی در روش ها یا تجزیه و تحلیل متفاوت بود، چه چیزی مشابه بود؟

همانطور که قبلاً گفته شد، به موضوعی که در دست دارید پایبند باشید و بحث خود را بیش از حد طولانی نکنید! یکی از مشکلات عمده در نوشتن بخش بحث، اغراق‌کردن اهمیت یافته‌های شما یا بیان اظهارات بسیار قوی است.

به عنوان مثال، بهتر است بگوییم: «یافته‌های مطالعه حاضر،…» یا «این یافته‌ها نشان می‌دهند…» از «یافته‌های مطالعه حاضر ثابت می‌کند که…» یا «این بدان معناست که….». احساس فروتنی را حفظ کنید، زیرا هیچ چیز در نتایج هر نوع تحقیق و در هر رشته ای بدون تردید نیست! از کلماتی مانند “احتمالا”، “احتمالا” یا “پیشنهاد می دهد” برای نرم کردن یافته ها استفاده کنید.

درباره ایده ها، مفاهیم یا اطلاعات اضافی که در موضوع/مقاله/تفسیر شما پوشش داده نشده است بحث نکنید. مطمئن شوید که به دقت به تمام نتایج مرتبط توجه کنید، نه فقط نتایج آماری معنی دار یا آنهایی که فرضیه های شما را تایید می کنند.

هنگامی که باید به حدس و گمان یا نظر متوسل شوید، حتماً آن را در ابتدا با استفاده از عباراتی مانند “ما حدس می زنیم” یا “به نظر نویسندگان” بیان کنید.

به یاد داشته باشید، همانطور که در مقدمه و بررسی ادبیات، شواهد یا نتایج نمی‌توانند نتیجه‌گیری کنند، همانطور که قبلاً گفته شد، فقط مردم، دانشمندان، محققان و نویسندگان می‌توانند!

با یک پاراگراف نتیجه گیری مختصر و 3 تا 5 جمله ای به پایان برسانید. این فقط بیان مجدد نتایج شما نیست، بلکه شامل برخی اظهارات نهایی و خلاصه است که جریان و نتایج کل مقاله را منعکس می کند.

اظهارات گمانه زنی یا مطالب اضافی را وارد نکنید. با این حال، بر اساس یافته های شما بیانیه ای در مورد تغییرات بالقوه در عملکرد بالینی یا فرصت های تحقیقاتی آینده می تواند در اینجا ارائه شود.

نتیجه گیری

نوشتن برای انتشار می تواند یک تلاش چالش برانگیز و در عین حال رضایت بخش باشد. توانایی بررسی، مرتبط کردن و پیوند دادن شواهد، و همچنین ارائه یک محصول بازبینی شده و منتشر شده از کارهای تحقیقاتی شما می تواند مفید باشد.

چند پیشنهاد در این تفسیر ارائه شده است که ممکن است به نویسنده مبتدی یا در حال توسعه کمک کند تا رویکرد خود را برای نوشتن علمی تلاش کند، صیقل دهد و کامل کند.